【2021年度最新版】共通テスト英語　問題の傾向と対策【高得点を取る英語勉強法】

2020年度から導入された大学入学共通テスト。
全ての科目で大幅な問題傾向の変化が見られる中で、共通テスト英語の変化は一番と言っても過言ではありません。

この記事を最後まで読めば、共通テスト英語で高得点を取る勉強方法が分かります！
それでは大学入学共通テスト英語の傾向とそれに対する対策について考えていきましょう！

大学入学共通テスト英語の概要

共通テストは今までのセンター試験と大きく変わらないのではという意見も見られますがそれは大きな間違い。
特に英語では、センター試験と異なる特色ある問題が出題されます！
まず、共通テストでの英語の配点は、リーディング・リスニングともに100点ずつになります。
配点の比重は、大学の判断で変更できるとされていますが、センター試験で200点の文法・読解試験と50点のリスニングでしたので、共通テストでは、リスニングの重要性が非常に増している事がわかるでしょう。
さらに具体的な問題の作成方針が出されていて、

発音、アクセント、語句整序等を単独で問う問題を出題しないことについては、英語教育の観点から大学入学共通テストの導入を機に改善を図るものであること

今回、英語のリーディングとリスニングの配点を均等にした趣旨は、高等学校学習指導要領が英語4技能のバランス良い育成を目指していることを踏まえたものであること

というように、
共通テストでは文法的知識を確かめる問題が出題されなくなり、従来型の読解問題だけでなく、チラシやポスターの読み取りなどを含む、様々な形の読解問題のみが出題されます。
非常に実践的な英語力が求められることになるのです。

センター試験と共通テストは大きく異なる　　　

共通テスト英語の時間配分

共通テストの英語は80分で長文メインの6題と時間的にとても厳しい内容となっています！なので共通テスト英語を模試や過去問でやはり時間内で解ききれない・時間が足りない人も多いのではないでしょうか？

そこで共通テストの英語（リーディング）の時間配分は戦略を立てる上でとても重要になっていきます！具体的な時間配分でいうと以下のようになります。

・第１問　６分程度
・第２問　１２分程度
・第３問　１２分程度
・第４問　１３分～１５分
・第５問　１３分～１５分
・第６問　２０分

と以上の様に第一問はなるべく早く解き、第１問～第３問で３０分、第４問～第６問で５０分に収めて特に最後の第六問で時間を掛けれるように模試や過去問、実践問題と通してこの時間に慣れていけば、本番の共通テストの英語で高得点が期待できます✨

分野ごとの傾向

共通テスト英語　リーディング

従来型の問題と異なり、様々なテーマ・様々なタイプの英文が出題されることとなった共通テストのリーディング。

上記のように、今までの出題されていた日常会話・日常での読み取りを念頭に置いた問題や、図表を含む長文読解が共通テストで出題されています。

共通テストでは読み取る文章の量が増えると速読や正確なパラグラフリーディングの能力が問われてきます！
さらに文章の分野が増えたことにより、問われる語彙力も増えています。
またセンター試験から引き継いでいる特徴として選択肢では本文の言い換えがされています。
なので一つの問題を解くためには、①長い本文を確実に理解する②問題を解くのに必要な箇所を長い本文から正確に見つける③見つけた文の言い換えを意識して解答を選ぶ
このように共通テストで求められるものはとても高度なものになります！
配点が小さくなったからといって気を抜いてはいけません！
共通テストでは、配点が低くともきちんと対策することが必要

　　　　　　　

共通テスト英語　リスニング

共通テストの中でも難易度が高いのがリスニングです！
「今まで、英語が読めればできるでしょ！」というような甘く見ていた受験生は要注意。
一朝一夕に身につかないリスニング力を鍛える必要があります！
まず、難しさの要因としてあげられるのが、リスニングの読まれ方。
グローバル英語の観点から、米国の発音以外に、英国や、英語を母語としない国の人の発音も含むようになります。

さらに、英文を読み上げる回数が通常2回だったところを、1回しか読まない問題も現れます。
全体として日常英語に近い自然な調子で読み上げることになると言われています。
受験的な硬い英語だけでなく、共通テストでは生の英語を聞き取る能力が求められるのです。
さらに、日常の中で起こるシーンをリスニングする問題も増えています。

上の写真は共通テスト英語のリスニングの問題です。
このような問題だと、ただ英文を聞き取るだけでなく、

「話している人が今いる位置は？」

「話者から見て右はどっちだ？」

「何と比べて位置を説明しているか？」

など、聞き取った情報を元に類推していく必要があります！
こうした実際の生活に基づいた問題が多く出題されるので、共通テストで求められる英語力は高いです。

共通テストリスニングでは様々な話者の英語を聞き取る力、類推する力を問われる

　　　　　　　　　　　　　　

共通テスト英語　リーディングの対策

共通テストでは求められるものがより高度になると話しましたが、どんな問題でも正しい勉強や対策をすれば必ず点数がとれるようになります！

むしろ他の受験生が苦戦する中、共通テストの英語でより優位に立つことができます！

さて、共通テストで対策すべきことをまず明確にしようと思いますが、

①語彙力の強化
②長文で読み間違いをなくすための精読力と早く読むための速読力
③言い換えがされた選択肢でも正しい答えを導くための解答力

この3つが大事になると思います！

語彙力

ここでいう語彙力はたくさん知っていることよりも確実に1単語に1つの意味を覚えているのかということです。
闇雲に単語帳を進めてもちゃんと意味を覚えていなければ長文の中でその単語が出てきた時に読めなくなってしまいます。
なのでまずは自分が持ってる単語帳一冊を完璧にすることです！
一度で覚える必要はありません。
何度も何度も記憶に上塗りしていって最終的に完璧にしてください！

精読力と速読力

共通テストの英語で大部分を占めるのが長文の読解です。
そのため読解の勉強は効率的にやる必要があります！
勉強の流れは精読→多読です。
長文を読むのに時間がかかってしまう最大の原因は実は読むのが遅いのではなく、何度も読み返してしまっているからです！
そのため文意を一発で理解する練習。すなわち精読の勉強を先にするのです。

精読の勉強は英文解釈の勉強になります。
参考書で勉強するのがベストなので参考書を1冊用意して勉強しましょう。
次は多読になりますが、センターの過去問を使って多くの文章に触れるようにしましょう。
ここで試行テストを使わないのは、試行テストの問題は時間を計って、本番のように解いてほしいからです。
センターの過去問は良質な問題ばかりなので、おススメです！

　　　　　　　　

解答力

最後に実践的な解答力ですが、そのためにはまず共通テストの問題文をパターン別にしましょう。

①論説的な文（図表あり）
②論説的な文（図表なし）
③物語的な文

①論説的な文（図表あり）の対策は「固有名詞」に注意して読むだけです。
設問で言及された「固有名詞」を本文で探し、その前後１〜２文を注意深く読めば答えを出すことができます。
共通テストでは、誤りの選択肢には「キズ」があることが多いので、解答に悩んだら消去法を使いましょう。

②論説的な文（図表なし）の対策は「パラグラフリーディング」になります。
1パラグラフを読むたびに内容を確認していくやり方です。
詳しくは「パラグラフリーディングのストラテジー①」に書いてあるので、ぜひこの参考書もあわせて勉強してみてください。

③物語的な文の対策は「登場人物」に注目することです。
出てきた「登場人物」に印をつけ、特徴を書いておく（１５歳の少年など）と読解が楽になります。
そしてすべてのパターンで考えなくてはならないのが「言い換え」の対策です。
解き方は、まず解答の根拠となるところを見つけます。
そうしたら、選択肢と照らし合わせて言い換えになっているものを探します！
決して本文の言い換えを考えてから選択肢を見るのではありません！

リーディングの対策は語彙力、精読力、速読力、解答力

　　　　　　　　

共通テスト英語　リスニングの対策

共通テストのリスニングで対策すべきことは3点です！

①日常会話を理解する力
②長めの英文に耐える力
③推測する力

①日常会話を理解する力

①日常会話を理解する力は主に共通テストリスニングの前半2問で問われる力です。
共通テストでは、日常会話といっても、そこまで砕けた表現は出題されないので、基本的な熟語や言い回しを押さえておけばOKです。
基本を固めるだけでも、かなり聞き取りやすさが変わってくるので、早めに覚えてしまいましょう。

②長めの英文に耐える力

②長めの英文に耐える力は共通テストリスニングの後半2問で問われる力です。
共通テストでは、ある程度の集中力を保ったまま、長めの文章を聞く、いわばリスニングの体力が問われます。
日頃から、長めの文章を聞き、内容を追っていける訓練をしておくと良いです。
この「長めの英文に耐える力」は、共通テスト対策に限らず、２次試験のリスニング対策にもそのまま活きてきます。
志望大学の試験でリスニングがある人は、特に重点的にこの力を伸ばしていきましょう。

③推測する力

③推測する力は共通テストのリスニングではかなり大事にされていることです。
そのための対策はセンターの過去問を使うのが良いでしょう。
特に後半の長めの文章が放送される問題は内容を理解する力を鍛えるだけでなく②長めの英文に耐える力も一緒に鍛えられるのでおススメです！

リスニングはセンターの過去問を使う

　　　　　　　　　　　

まとめ

この記事では大学入試共通テストの英語にてどのような傾向があるのか、どのような出題がなされるのか、それにどう対策すべきなのかを見てきました。
総じて言えるのは、共通テストでは、知識を覚えるだけでなく、深く理解し、その応用力を問われるような問題になるということ。
臆さずにきちんと対策を進めていきましょう！

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