勉強が思うように進まないとき、つい口から出る言葉。

• 「問題が悪い」
• 「先生の説明が下手」
• 「テストが難しすぎる」
• 「自分は文系だから数学は無理」

…こうやって“なんかのせい”にしてしまうと、そこで思考は止まってしまいます。

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成績が伸びる人は「原因」を自分に引き寄せる

もちろん、悪問は存在しますし、先生にも相性があります。
でも、成績を伸ばす人は「悪問だったから」では終わらず、

• 「この知識が曖昧だったから引っかかった」
• 「問題文の読み方を工夫すればいけたかも」
• 「時間配分の練習をもっとしよう」

と、必ず自分ができる改善点を探すんです。

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青葉台校で大事にしているのは「自己責任」じゃなく「自己改善」

ここで誤解してほしくないのは、
「全部お前のせいだ」と言いたいわけではありません。

私たちが大事にしているのは 自己責任ではなく、自己改善 です。
「どうせ自分が悪い」で思考停止するのではなく、
「じゃあ次にどう直すか」を一緒に考えることが大切です。

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まとめ

“なんかのせい”にしてしまうクセを直すだけで、学習の質は劇的に変わります。
もし自分ひとりでは改善点が見つけられないなら、青葉台校で一緒に分析してみませんか？

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