こんにちは、現論会土浦校です。

ここ数年、生成AI（例：ChatGPT）の登場をきっかけに、「勉強」や「学び」の形が大きく変わりつつあります。
では、このAI時代において、大学入試で本当に求められる力とは何なのか？
そして、私たちは今、何を意識して学ぶべきなのでしょうか？

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1. 「知識重視」から「思考・表現重視」の時代へ

近年の大学入試では、従来の暗記型では通用しない問題が増えています。共通テストでも「資料を読み解き、自分の考えを論述する」形式が定着してきました。

▶ 例）国語の実用文、英語の長文読解、数学の思考問題 など
（参考：独立行政法人大学入試センター　問題評価・分析委員会報告書）

これらに対応するには、「自分で考え、他者に伝える力」が不可欠です。

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2. AI時代の「学ぶ意味」とは？

知識を調べるのはAIの得意分野。
だからこそ、「問いを立てる力」「なぜ？」を掘り下げる姿勢がこれからの学びでは重視されます。

AIは答えをくれても、「問い」を考えるのは人間。
入試だけでなく、これからの社会で必要とされる力にも通じています。

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3. 高校生に今できる「未来につながる学び」

• 本やニュースから自分の意見を持つ習慣
• 日々の勉強で「なぜそうなるのか」を考える癖をつける
• 探究活動やプレゼン練習にチャレンジする

受験勉強の延長線上に、本当の「生きる力」があります。

👉【関連記事】【受験生向け】入試に差がつく！時事との向き合い方・勉強法

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4. 現論会土浦校の取り組み

現論会では、毎週の学習面談で「考える力」「伝える力」にフォーカス。
単に知識を教えるのではなく、生徒の意見や疑問に寄り添い、「なぜそう思うのか」を引き出します。

また、志望理由書の添削や小論文指導も行っており、大学が本当に求める人物像に近づく学びを支えています。

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5. AIと共存する未来を、今からつくろう

AIに仕事を奪われるか、それともAIを使いこなす人になるか。
その分かれ道に立っているのが、今の高校生です。

現論会土浦校では、変わりゆく教育・社会の中でも、ブレない思考力と表現力を育てる指導を行っています。

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