はじめに

大学受験を意識し始めた高１・高２の皆さん、そしてその保護者の方へ――

「毎日勉強しているのに模試の偏差値があまり上がらない」
「時間だけは確保しているけど成績が伸びる実感がない」
という声をよく耳にします。

特に、部活を引退したばかりの生徒、また部活を継続中で
「勉強時間が十分とは言えないけれど今から頑張りたい」という生徒ほど、
“やるべきことはわかっているけど何から始めていいか迷っている”という状態に陥りやすいものです。

本記事では、取手・龍ヶ崎・守谷・牛久・我孫子エリアで 難関大学合格を目指す 塾・予備校探しとともに、高１・高２のうちに整えておきたい

「学習習慣」
「勉強環境」
「模試偏差値アップのためのポイント」を、
実用的に整理していきます。

高１・高２だからこそ「時間」よりも大切にすべきこと

・時間をかけた＝成果が出る、ではない

「勉強は時間ではない」という言葉をよく耳にします。
確かに、長時間机に向かっていれば自ずと伸びるわけではありません。ただし、“勉強時間を確保することができていない”という状態では話は別です。
高１・高２生の皆さんが注意すべきことは、むしろ「何をどのように」「いつまでに」「どれだけ」やるかを明確にしておくことです。

このフレームワークがあれば、「時間だけ確保しておけば大丈夫」という漠然とした勉強から脱し、効率的に成長軌道に乗せることが可能です。

・模試偏差値アップには“勉強内容”の質＋“計画性”が鍵

模試の偏差値が思うように上がらない生徒には、共通する特徴があります。

例えば：

• 参考書や問題集をやってはいるが、「何をどれだけ進めたら終わり」「終わったら次に何をするか」が曖昧。
• 得意・不得意、科目間のバランスを考えず偏りがある。
• 自習室には行くが、何をやるか毎回決まっておらず、集中力が定まらない。
  
  
  こうした点を改善するためには、「受験に必要な全科目を網羅」「1日・1週間・1か月単位でやるべきことが明確」という体制が重要です。実際、現論会取手校もそのような仕組みを持つ塾として紹介されています。 塾ナビ

---

「勉強しているのに伸びない」状態から抜け出すための４つのチェックポイント

ここでは、模試偏差値が伸び悩んでいる生徒・保護者の方に向けて、すぐにチェックできるポイントを整理します。

学習計画の「抜け・漏れ」がないか

志望校・学部を決め、そこから逆算して「いつまでに何を身につけるか」「参考書は何を使うか」「テスト・模試はいつか」を押さえておくことが重要です。塾探しの段階で「年間計画を講師と一緒に作成する」という説明があることは大切になってきます。

毎週の振り返り・修正ができているか

計画を作るだけで終わってしまっては成果は出ません。1週間ごとに「計画通りできたか」「なぜできなかったか」「次週どう修正するか」を確認できる仕組みがあるかどうかが、勉強を成長サイクルに乗せる決め手です。
「週１回の面談で勉強日誌・自習内容をチェック・改善」という指導の流れが大事です。小テストや口頭チェックなどで理解度の確認も細かくチェックすることも大事です。
現論会 | あなただけの勉強計画と正しい勉強法で合格に導く

科目バランス・得意／不得意への対応ができているか

偏差値が伸びない生徒の多くは、“得意な科目ばかりやってしまう”“不得意科目を後回しにする”という傾向があります。大学受験では、合格点を取るために「全科目をバランスよく」「苦手を放置しない」ことがポイントです。

自習環境・学習習慣が整っているか

「塾に通っている＝自習できている」ではありません。自習室に入る時間・出る時間、使う教材、休憩の取り方、スマホの扱いなど、“自習室をただ居るだけの場所”にしないことが大切です。取手校では、7時～24時まで自習利用可能、オートロック・監視カメラ完備で学習をサポートします。

---

「やろうと思っているけど、行動に移せない」あなたへ。今からまずやるべき３ステップ

多くの高校生が「やる気はある」「勉強したい」という思いを持ちながら、行動に移せずに時間だけが過ぎてしまうことがあります。そんなときにおすすめのシンプルなステップをご紹介します。

志望校を明確にし、受験までの“残り時間”を把握する

まずは「どの大学・学部を目指すか」「現在の学校成績・模試偏差値・いつまでに何を達成したいか」を自分と保護者・塾（予備校）で共有しましょう。

例えば
「○年○月の模試で偏差値○○以上」
「高３の秋には過去問演習を始める」など、

マイルストーンを決めることが行動の出発点です。
取手・龍ヶ崎・守谷・牛久・我孫子地域で塾・予備校を探すなら、こうした“志望校合格までの逆算設計”が明示されている教室を選ぶと安心です。

週間計画を立て、「何を」「いつまでに」「どれだけ」やるかを書き出す

1日に「英語長文１題＋数学問題集１章」など、最低でも “やることリスト” を設定します。そして、それを“曜日”と“時間帯”に落とし込みます。さらに、終わったらチェックを入れ、できなかったら「なぜできなかったか」を振り返って翌週に修正を入れていきます。
このステップが定着すれば、“勉強しなければ”という不安から、“今日何をやるか決まっている”という安心感に変わります。これが偏差値アップの秘訣です。

自習環境を最大限活用する＋休憩・切り替えを意識する

自習室をただ“席に座るだけ”の時間にしないために、以下の習慣を取り入れましょう：

• 入室したら「今日の目標」をノートに一言書く。
• スマホを“勉強時間中は画面を伏せておく”“通知を切る”など、誘惑を減らす。
• 50〜60分勉強したら10分休憩（ポモドーロ・テクニック活用） — 長時間続けるほど効率は下がります。
• 自習が終わったら「今日何をやったか」「何ができなかったか」を記録し、翌日以降の計画につなげる。
  
  取手校の自習室利用可能時間や安全面の配慮（オートロック・監視カメラ）などは、安心して“勉強に集中できる場”といえます。 現論会 | あなただけの勉強計画と正しい勉強法で合格に導く

---

取手・龍ヶ崎・守谷・牛久・我孫子エリアで塾・予備校を選ぶ際のチェックリスト

このエリアで塾・予備校を探す際、特に「高１・高２生」「難関大学志望」「自習室を活用したい」「模試偏差値を上げたい」といった条件に合致する教室を選ぶためのチェックポイントをご紹介します。

• 駅からのアクセスが良い（例えば、駅徒歩１分など）
• 志望校・偏差値・模試対策まで具体的な対応があるか
• 自習室があり、利用時間・環境（静かさ・管理・開放時間）が明示されているか
• 週間・月間の学習計画を立て、毎週チェック・修正があるか
• 全科目対応（英語・数学・国語・理科・社会）でバランスよく学習できるか
• 部活引退後・部活継続中どちらの生徒にも配慮されているか
• 保護者・本人への進捗報告があり、面談が可能か
  
  
  コーチング体制が整っており、単なる授業型ではなく“自分をマネジメントできる力”を育てるか
  例として、現論会取手校では「早慶・ＭＡＲＣＨ・旧帝大・医学部など難関大合格のノウハウを持つ」「毎週計画振返り・修正」「自習室利用可能時間を明示」といった強みがあります。 現論会 | あなただけの勉強計画と正しい勉強法で合格に導く

---

まとめと次のアクション

受験勉強は、時間だけを投資すればいいというものではありません。
特に高１・高２生のうちから
「志望校の明確化」
「年間・月間・週間の計画」
「質の高い自習環境」
「振り返りと修正」
のサイクルを始めておくことが、模試の偏差値を上げ、逆転合格を勝ち取るための土台となります。

取手・龍ヶ崎・守谷・牛久・我孫子エリアで塾・予備校を探しているなら、まずは「無料受験相談」「体験入室」で教室・自習室の雰囲気を確かめることをおすすめします。例えば、現論会取手校では 無料受験相談 を受け付けています。 現論会 | あなただけの勉強計画と正しい勉強法で合格に導く+1

保護者の方も、お子さまの“何となく頑張っている”ではなく「何をどう頑張るか」「結果はどう振り返るか」まで見据えた環境選びが重要です。
今回の記事をきっかけに、ぜひ「いま、自分（またはお子さま）が何をすべきか」を整理し、行動の一歩を踏み出してください。そして、もしご興味があれば、校舎見学・自習室体験・模試相談なども併せてご検討いただければと思います。