現論会が大切にしている「自分で添削できる力」。

こんにちは。現論会 蒲田校です。
保護者の方からよくいただくご質問のひとつに、

「添削指導ってやってもらえますか？」
「大学生のコーチでも添削、大丈夫なんでしょうか？」

というものがあります。
英作文や小論文、国語の記述問題など、
“添削＝やってもらうもの” というイメージが強く、
「たくさん添削してもらうほど成績が伸びる」と考えられがちです。

ですが現論会では、

「添削してもらう力」ではなく、「自分で添削できる力」こそ受験の武器になる

と考えています。

この記事では、現論会が添削指導をどう捉えているのか、
そして、大学生コーチでも安心して任せていただける理由についてお話しします。

「赤ペン添削」だけでは伸びにくい理由

私自身もそうでしたが、小論文や英作文の勉強というと、

1. とりあえず書く
2. 先生に提出する
3. 赤ペンでびっしり直されて返ってくる
4. 「なるほど…」と思って終わり

という流れになりがちです。
一見すると“勉強している感”はありますが、

• なぜその表現がダメだったのか
• どこをどう変えれば点数が上がるのか
• 次に同じテーマが出たとき、何を書き換えればよいのか

といった「思考の筋道」が、自分の中にちゃんと残っていないことが多いです。
その結果、

• 添削してもらわないと不安
• 同じようなミスを何度も繰り返す
• 「書けるようになった」という実感が持てない

という状態から抜け出せなくなってしまいます。

合格に近づくのは「自分で採点できる人」

難関大の合格者を見ていると、
共通しているのは 「自分で答案を採点できる」 という点です。
参考書には、

• 模範解答
• 配点の目安
• 採点基準（どの要素が入っていれば何点か）

が、すべて載っています。
彼らはそれを使って、

1. 自分で答案を書く
2. 模範解答と見比べながら採点する
3. どこが足りなかったのかを分析する
4. 表現を変えてもう一度書き直す

というサイクルを、自分の力で回しています。
つまり、

「添削をしてもらう」のではなく、「添削者の目を自分の中に育てている」

のです。現論会が大切にしているのは、まさにこの「添削者の目」を育てることです。

添削サービスの“本当の役割”は「安心」かもしれない

添削サービスそのものを否定したいわけではありません。

• 自分の答案を誰かが見てくれる
• 赤で直してもらえる
• とりあえず不安は少し和らぐ

という 心理的な安心感 は、確かに大きな価値です。
ただし、「安心のための添削」と「成長のための添削」は、役割がまったく違う
ということは、知っておいてほしいポイントです。

安心のための添削だけに頼ってしまうと、

• 先生がいないと不安
• 添削してもらえないと勉強が止まる

という“依存”の状態になってしまいます。
現論会では、この状態を避けたいと考えています。

現論会の添削指導：ゴールは「自分で直せるようになること」

では、現論会では添削をどう扱っているのか。
結論から言うと、私たちが目指しているのは、

「添削の仕方が身につくまで一緒に練習し、最終的には自分で添削できるようになること」

です。具体的には、

• 採点基準・評価ポイントを一緒に確認する
• 「なぜその表現だと減点されるのか」「どこを直すべきか」を言語化する
• 模範解答だけでなく、「合格答案の考え方の流れ」を分解して伝える
• コーチは“赤ペン先生”ではなく、“添削のやり方をトレーニングする相棒”として関わる

という形で指導しています。
答案が返ってきたときに、

「赤がたくさんついた…ショック」
ではなく、
「次にどう書き直せばよいかイメージできる」
という状態になっていれば、それは大きな成長です。

「大学生コーチでも添削は大丈夫？」への答え

ここで一番気になるのが、
「大学生のコーチに添削なんて任せて大丈夫なんですか？」
というご不安だと思います。

現論会としての答えは、

「はい、大丈夫です。ただし“答えだけ書き直す添削”はしません。」

です。

大学生コーチは、

• 自分自身が受験を乗り越えてきた経験がある
• つい最近まで答案を書く側の立場にいた
• 「なぜ点が取れなかったのか」で悩んだ記憶が新しい

という強みを持っています。
その経験をもとに、

• どんな視点で答案を読むのか
• 採点者はどこをチェックしているのか
• 自分が受験生だったとき、どこでつまずき、どう乗り越えたか

を、生徒と同じ目線に近い距離感で伝えることができます。
そして何より、現論会の添削は

「コーチが直して終わり」ではなく、「生徒自身が採点者の視点を獲得すること」

をゴールに設計されています。
そのため、「大学生だから不安」というよりも、

• 受験をリアルタイムで経験してきた
• 点数を上げるプロセスを自分の身体感覚として知っている

という点で、大きな強みになり得ます。

まとめ ― 「赤ペンで直される勉強」から、「自分で直せる勉強」へ

ここの記事の内容をもう一度整理すると、

• 添削は他人に丸投げする作業ではない
• 合格者の多くは「自分で採点できる目」を持っている
• 添削サービスの一番の価値は「安心感」だが、それだけでは伸びない
• 現論会は「添削してもらう力」ではなく「自分で添削できる力」を育てる
• 大学生コーチだからこそ、答案づくりのリアルな感覚を共有できる

ということです。

「添削してもらえる塾」ではなく、
「自分で答案を仕上げられる力が身につく塾」

それが、現論会の目指している姿です。

【現在実施中】現論会 蒲田校 開校キャンペーンのご案内

現論会 蒲田校では、2025年11月の開校を記念して、
開校記念・学習スタート応援キャンペーン（〜2026年1月末まで） を実施しています。

🎁 入会金 実質無料！

2ヶ月以上の通塾を確認後に入学金の同額相当のAmazonギフトカードをプレゼント！
※現論会では入会時に2ヶ月分の授業料をいただくため、実質的に全員が還元対象となります。

📚 参考書購入サポート 最大30,000円分プレゼント！！

初回コーチング面談で定めた参考書を対象に、最大30,000円分の教材費をサポート！！
一人ひとりに合わせた教材選定から、教材の準備に至るまでの学習のスタートを万全に整えます！！

• キャンペーン期間：〜2026年1月末まで
• 対象：先着15名様限定！(問合せの際にこちらの記事を見たとお伝えください！)
  ※定員に達し次第、予告なく終了いたします。