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難関大受験専門塾 現論会 蒲田校

【歴史選択者へ】3月と5月で勝負が決まる。「2つのミッション」だけは絶対達成しよう

更新日 : 2026年2月4日

こんにちは!
現論会 蒲田校です!

歴史選択者に、まず言いたいことがあります。

「歴史は夏からでも間に合う」
これ、半分は正しい。でも半分は地獄への入口です。

なぜなら、歴史は遅れやすい科目で、
遅れると取り返すのに“量”が必要になり、
結果として他科目(英数国)まで崩壊するから。

だから現論会では、歴史選択者に対して
3月と5月に“絶対達成すべきミッション”を2つ課します。


ミッション①:3月の期末テストで「高得点」を取れ

「え、定期テスト?」と思った人、ここ重要です。

定期テスト範囲って、受験範囲全体から見ればめちゃくちゃ狭い。
(イメージとしては“ワンピースの空島だけ”みたいなもの)

もちろん空島だけでも長い。
でも、全体から見たらごく一部です。

ここで言いたいのは一つ。

その狭い範囲ですら高得点が取れないなら、受験範囲は戦えない。

歴史は「浅い暗記科目」ではありません。
ただし、定期テストは比較的、
暗記の勝負で点を取りやすいのも事実。

だからこそ、ここで勝てないと危険です。

定期テスト高得点が「受験の第1歩」になる理由

定期テストで高得点が取れると、次の流れに入れます。

  • 「やればできる」という成功体験が作れる
  • 勉強の再現性(=やり方)を作れる
  • 英単語など“積み上げ科目”へ移りやすくなる

逆に、ここでコケるとこうなります。

  • 歴史=苦手の自己暗示が固定
  • そもそも暗記耐性がないまま受験期へ突入
  • 夏に爆死(歴史が重すぎて他科目が死ぬ)

具体的にどう勉強する?

おすすめはこれです。

  1. テスト範囲だけを切り出す
  2. その範囲を、受験用の参考書でゴリゴリ固める
  3. 直前期だけ、学校プリント等の“出題予告”を回収する

歴史の参考書はレベル別に使い分けます。

  • 歴史が苦手:軽め(流れをつかむ→基本問題)
  • そこまで苦手じゃない:実況中継などを範囲で区切って回す

狙いは一つ。

「狭い範囲で、勝ち切る」経験を作る。


ミッション②:5月のマーク模試で「高得点」を取れ

多くの受験生が気づいていませんが…

次は5月。
「まだ早い」と思う人が多いですが、逆です。

5月のマーク模試は、受験全体で見ると範囲が狭い。
だからこそ、ここで結果を出してほしい。

ここでのポイントは、定期テストと違います。

定期テストとマーク模試の決定的な差

定期テストは、暗記中心でも取りやすい。

でもマーク模試(共通テスト型)は、
**“暗記した知識を取り出して使えるか”**が問われます。

  • 流れを理解していないと解けない
  • 似た用語・紛らわしい選択肢で落とされる
  • 「なんとなく覚えた」が通用しない
  • 間違った知識が混ざっていると普通に死ぬ

つまり5月模試は、こういう試験です。

インプットが“使える形”になっているかのチェック。

だからこそ、範囲が狭い5月の段階で
このギャップを体験しておく価値がデカい。

5月までの目標設定は「中期目標」として最強

長期(受験本番)だけを見ていると、人は動けません。
短期(今日・今週)だけだと、方向がズレます。

だから現論会では、

  • 短期:今日のタスク
  • 中期:5月模試
  • 長期:受験本番

この“3段階”で管理します。

5月模試は、まさに中期目標としてちょうどいい


ここまでのまとめ:歴史は「遅れやすい」からこそ、前倒しで勝て

歴史選択者は、毎年ここで詰まります。

  • ずるずる遅れる
  • 夏にまとめてやろうとして爆死
  • 他科目の時間も溶ける
  • 結果、総合点が伸びない

だから、まずはこの2つ。

  • 3月:期末テストで高得点
  • 5月:マーク模試で高得点

ここは絶対に達成してください。

そして理想は、さらにその先。

  • なるべく早く通史を終える
  • 夏にはMARCHレベルの問題に手が届く状態へ

歴史強者になると、受験は一気にラクになります。


現論会なら、この2つのミッションを「どうやって達成するのか?」

ここからが本題です。

「3月と5月が大事なのは分かった」
でも多くの人が詰まるのはここです。

  • 何を、どの順番でやる?
  • どこまでやったら“高得点レベル”?
  • 週の中で、英数国とどう両立する?
  • そもそも自分の学校進度とズレてるんだけど…?

現論会では、ここを週1のコーチングで設計して、実行まで伴走します。

① まず「ゴール」を確定する(3月・5月の得点目標)

  • 期末テスト:目標点/優先範囲/直前の詰め方
  • 5月模試:範囲表を前提に、いつまでにどこまで完成させるか

“なんとなく頑張る”をなくして、
目標→逆算→行動に落とします。

② 学校進度がズレている人ほど「作戦」を立てる

特に多いのがこれ。

  • 学校が近現代から始まっている
  • 模試は原始〜中世が出る
  • 学校だけ追ってると、模試がノータッチで詰む

現論会では、学校進度に合わせつつ
模試範囲を別軸で前倒しする計画を組みます。

③ 「暗記で終わり」にしない:アウトプット設計

5月模試で点が取れない原因の多くは、

  • 覚えたつもり
  • 流れが弱い
  • 取り出せない
  • 選択肢で迷って落とされる

ここを改善するために、

  • 問題演習(基礎問題)
  • 共通テスト形式の演習
  • 間違え方の分析(どのタイプで落ちたか)

を週単位で回します。

④ 毎週「やり切る」仕組みを作る(これが一番大きい)

歴史は、やり方以上に「継続の勝負」になりやすい科目。

現論会は、週1回の面談で

  • 1週間の勉強量(予定)
  • 実行できたか(実績)
  • 次週どう修正するか(改善)

を回して、ズレを潰していきます。


◆ 最後に:歴史選択者は、今ここで勝てる

歴史は遅れやすい。
でも裏を返せば、早めに整えるだけで差がつく

3月と5月は、そのための最高のチェックポイントです。

  • 期末で勝つ
  • 模試で勝つ
  • 通史を前倒しする
  • 夏に“歴史が武器”になっている状態にする

ここまでいけば、受験全体が安定します。

「歴史、なんとなく後回しにしてたかも」
そう思ったなら、今が切り替えどきです。

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